Evènements

Après la 3ème ? Quel choix après la 2nde ?

A l’occasion des soirées de l’Orientation, élèves et parents étaient réunis les 12 et 13 février :

Au menu :

Le Diplôme national du Brevet, session 2018

  • o   Les modalités d’obtention du DNB (points, mention…)
  • o   La validation des Compétences,
  • o   Les épreuves écrites
  • o   Les modalités de passage de l’épreuve de Soutenance Orale

Après la 3ème : Entrer en seconde générale et technologique

  • o   Les caractéristiques
  • o   La grille horaire de chaque matière,
  • o   Choix des enseignements d’exploration,
  • o   L’affectation post-3ème en France

En Seconde : la question du choix de la série de Bac

  • o   Détails de chaque série
  • o   Les répartitions horaires et coefficients au Bac
  • o   Les débouchés et études supérieures
  • o   Se poser les bonnes questions

Madame Soulagnes, Proviseure du lycée, Monsieur Leparoux, Proviseur adjoint ainsi que des enseignants représentants les matières au lycée ont répondu aux nombreuses questions des élèves et des parents.

Ces informations sont relayées sur le site du lycée dans la rubrique « Orientation ». Les conseillères d’orientation sont disponibles également pour accompagner chacun sur les projets d’études tout au long la scolarité au collège/lycée.

Ne pas confondre Imprimeur et Editeur !

Le 15 février, sur l’invitation des clubs de lecture de la BCD et du 3C, Madame MARCULESCU, directrice des Editions Trei, nous a présenté l’histoire de l’édition : de la pierre de Rosette, en passant par les scribes, les imprimeurs, jusqu’à nos jours.

Devant un public captivé, Madame MARCULESCU a répondu aux questions de nos élèves-lecteurs passionnés du sujet et loin de s’imaginer que l’Edition remplissait un rôle essentiel dans la création d’un livre.

Un grand merci à Madame MARCULESCU et Madame PETRESCU, sa collaboratrice, d’avoir donné du temps et partagé leur passion des ouvrages avec nos élèves.

Les études de Droit

Dans le cadre de ses soirées de l’Orientation,

Votre lycée vous propose

Mercredi 7 mars à 17h45 en salle de spectacle

 

Tout savoir sur :

Les
études
de
Droit

Quoi ? Comment ? Pourquoi ? Pour qui ?

 

Avec Le  Collège Juridique Franco-Roumain et
l’Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
.

Ateliers GESTION DU STRESS

Le stress peut être lié à bien des causes, en incluant aussi le stress de la performance scolaire. C’est important de vite reconnaitre les signes du stress, qui vont de l’agressivité et la colère, jusqu’au déficit de confiance en soi, l’inhibition et l’isolement.

Ainsi, dans le cadre de la politique de prévention mise en œuvre par le Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté, le lycée a organisé début février auprès des élèves de Terminale des ateliers de sensibilisation.

Les ateliers, animés par le Docteur JOJA, psychologue, ont traité du stress et plus spécifiquement du stress scolaire et bien sûr des méthodes pour bien le gérer.

NOUVEAU ! Club Ciné

Depuis le mois de janvier, sous l’impulsion de Yohann Piquet, adjoint de vie scolaire, notre lycée vit chaque semaine au rythme d’un clap de cinéma.

Un  grand succès pour ce nouveau club qui se réunit deux fois par semaine à la pause déjeuner.

Ancien étudiant en art cinématographique, Yohann, dévoile les coulisses du 7ème Art.

Voici quelques thèmes abordés : La mise en scène, le montage, l’aspect technique du son, les lumières, scénarios…

Chaque séquence est illustrée par des extraits de films.

Vendredi prochain : 1ère table ronde sur un projet de vidéo du lycée. A suivre !

Bravo et merci à Yohann pour cette initiative.

Tour de France de l’Egalité

Tour de France de l’Egalité

Le Président de la République et le gouvernement ont fait de l’égalité femmes-hommes la « grande cause nationale » du quinquennat.

Le 4 octobre 2017, le Premier ministre et la secrétaire d’Etat chargée de l’égalité entre les femmes et les hommes ont lancé le « Tour de France de l’égalité », pour permettre aux Français de s’exprimer sur la manière dont ils appréhendent la question de l’égalité entre les femmes et les hommes dans leur vie quotidienne, sur les difficultés rencontrées et ce qui est attendu des pouvoirs publics pour la faire progresser.

Notre établissement, en partenariat avec l’Ambassade de France en Roumanie,  s’est associé à cette démarche en réalisant une consultation sous forme de questionnaire, auprès de nos élèves de 6ème, de 3ème et de 2nde.

Il portait sur la perception de la femme dans les études et le monde du travail.

Bien que ce QCM ne donne qu’une vision partielle de la réalité scolaire, il donne néanmoins quelques indications comme :

  • Entre la 6èmeet la fin du collège, la réflexion est plus aboutieet ne s’arrête plus simplement aux préjugés,
  • Le lycée Anna de Noailles, dès le collège, travaille au Parcours Avenir des élèves. Par cet angle, on réussit à déconstruire certains stéréotypes liés au monde professionnel (salaire, métiers, maternité…)
  • Un travail doit cependant être mené dans le cadre scolaire pour lutter, dès le plus jeune âge, contre les stéréotypes de genre.
  • De même, malgré l’inscription au fronton du lycée, l’égalité femme-homme ne va pas de soi : Les élèves voient (et sont plus enclins à se mobiliser) davantage les inégalités sociales, celles liées à la couleur, la religion ou l’origine mais la « banalité » des inégalités femmes-hommes la rend presque transparente

La restitution des résultats s’est faite fin janvier à l’Ambassade de France à l’occasion de l’Atelier sur l’égalité femmes/hommes à laquelle intervenants du monde politique, éducatif et économique français et roumain étaient présents.

L’égalité vue par nos élèves du lycée Anna de Noailles a été particulièrement bien appréciée par les personnes présentes. Bravo à tous.

Le codage et la programmation … c’est plaisant !

Le codage et la programmation … c’est plaisant !

 Jeudi 1 et vendredi 2 février, deux établissements supérieurs français, cinq intervenants ont animé pour la première fois au Lycée, des ateliers programmation et codage pour tous les élèves de la Seconde à la Terminale, quelle que soit leur série de bac, car la programmation et le codage interviennent dans tous les domaines d’activité. L’objectif était de faire découvrir un domaine, l’informatique, et ses applications, et de donner envie. D’après les résultats des questionnaires d’évaluation, l’intérêt des élèves a été réel et la plupart ont apprécié cette initiative du Lycée.

Dans une Soirée de l’orientation le 1er février, les deux écoles ont présenté leurs cursus aux élèves et aux parents intéressés.

Epitech est une école d’informatique créée en 1999 qui forme en 5 ans après-bac des experts du secteur. Elle permet de transformer une passion en expertise via une pédagogie résolument innovante, organisée par projets. Elle est présente dans 12 villes de France et bientôt à Beijing (Chine). Epitech délivre un titre d’Expert en Technologies de l’Information (Bac+5), homologué Niveau 1 par l’Etat au niveau de la Commission Nationale de la Certification Professionnelle (CNCP). 

La mission de l’ECE Paris est de former des ingénieurs généralistes et high-tech, ayant l’expertise des grands secteurs d’activité, possédant une solide base scientifique pour s’adapter au futur technologique, sachant appréhender les réalités économiques et capables d’évoluer efficacement dans les entreprises et les organisations, dans un contexte national et international. 
L’ECE Paris est habilitée par la Commission des Titres d’Ingénieurs (CTI) à délivrer le diplôme d’Ingénieur ECE Grade de Master.

Les étudiants venus de Paris n’ont pas compté leurs efforts et ont animé avec passion et professionnalisme, sept ateliers et une conférence : bravo et merci à eux !

Pour continuer votre information :

CAMPAGNE DE RECRUTEMENT DES RESIDENTS POUR LA RENTREE 2018

Postes de résidents à pourvoir pour la rentrée 2018-2019

 

Poste de Conseiller Principal d’Education (CPE) (n°1157)

Membre à part entière de l’équipe de direction, il devra s’impliquer dans la vie de l’établissement. Il participera à l’organisation des examens (Brevet, Baccalauréat), présidera des conseils de classe, participera à l’élaboration des emplois du temps.

Expérience souhaitée en lycée. Maitrise de l’outil informatique indispensable. Maitrise de l’anglais souhaitée.

Sens avéré des relations humaines et ouverture d’esprit requis pour réussir dans ce poste.

Pour plus d’informations s’adresser à carole.soulagnes@lyceefrancais.ro

Postes au mouvement pour 2° degré

9200 Vacant au 01/09/2018 Lettres
2570 Susceptible d’être vacant au 01/09/2018 Lettres
8151 Susceptible d’être vacant au 01/09/2018 Anglais

Postes au mouvement pour le 1er degré

8224 Vacant au 01/09/2018 Professeur des écoles
3285 Vacant au 01/09/2018 Professeur des écoles
3964 Vacant au 01/09/2018 Professeur des écoles
5003 Susceptible d’être vacant au 01/09/2018 Professeur des écoles
6613 Susceptible d’être vacant au 01/09/2018 Professeur des écoles

Avantages

Le lycée prend en charge :

  • Le remboursement du billet d’avion pour l’arrivée de tous les membres de la famille résidents en Roumanie, (à  hauteur de 300 euros par personne et sur justificatifs).
  • Le remboursement d’un déménagement à hauteur de 1200 euros (sur justificatifs).

Sont concernés par cette campagne de recrutement, les titulaires de la fonction publique française ayant exercé au moins 2 ans en tant que titulaire en France.

Pour faire acte de candidature à un poste vacant ou susceptible de l’être au Lycée Français Anna de Noailles, vous devez télécharger sur ce site :

1) La note d’information de l’AEFE pour les candidats
2) La notice individuelle de candidature AEFE
3) La notice individuelle de candidature du Lycée français Anna de Noailles

Le dossier de candidature ainsi que les pièces à fournir (avec lettre de motivation et CV détaillé) devront impérativement nous parvenir par courrier électronique ou postal pour Mercredi 14 février 2018, à minuit, au plus tard.

Le dossier de candidature devra être envoyé en un seul fichier PDF. En cas de fichier trop volumineux que notre système de messagerie refuserait, nous vous invitons à nous transmettre le dossier de candidature via la plateforme https://wetransfer.com/ (et ne nous informer de cet envoi par email afin d’en accuser réception).

Les candidats sont vivement invités à contacter l’Etablissement sans tarder, en vue d’obtenir tous renseignements qu’ils jugeraient utiles à leur prise de décision, au moment où le poste leur sera éventuellement proposé.

En effet, à l’issue de la CCPLA qui se tiendra lundi 5 mars 2018, les candidats seront contactés par téléphone ou par mail, et devront être en mesure de répondre sous 72 heures. En cas de réponse positive, la fiche d’acceptation de poste leur sera transmise, et devra être retournée dans les plus brefs délais au Lycée. L’engagement sera alors définitif (cf la Note aux candidats de l’AEFE).

Personnes à contacter :
Secrétaire du Proviseur : secretariat.proviseur@lyceefrancais.ro
(40) 374 13 79 17 ou (40) 741 26 81 64

Calendrier :
* Date limite de réception des candidatures : Mercredi 14 février 2018, à minuit.
* Date de la tenue de la CCPLA : Lundi 5 mars 2018.

Ça s’est passé le 21 décembre 2017 … la soirée des anciens !

Quelques heures avant les vacances, le Lycée accueillait chaleureusement ses anciens élèves !

Ils avaient reçu l’invitation et s’étaient relayé l’information sur les réseaux sociaux, et ça a fonctionné ! Une bonne quarantaine d’anciens des promos de 2017 à 1996 étaient réunis dans la salle de spectacle pour évoquer leur parcours depuis le bac et leurs souvenirs – et se retrouver parfois sur scène, en direct ! Eh oui, la soirée a eu son lot d’émotions !

Le Lycée a généré de beaux parcours dans des domaines très variés, le plus beau étant peut-être la création d’une famille puisque deux des anciens élèves présents attendent ensemble leur deuxième enfant !

Invités également, les futurs bacheliers sont venus recueillir des informations, des conseils et des inspirations.

Nous remercions nos anciens élèves d’avoir accepté notre invitation. Et nous espérons que cette joyeuse réunion inaugure une nouvelle série de rencontres, sympathiques pour la vie de notre Lycée et importantes pour la constitution d’un réseau.