Conférence sur les ressources minérales

Professeur à l’Institut de Minéralogie, physique des matériaux et cosmochimie de l’université Pierre et Marie Curie, membre de l’Institut universitaire de France, Georges CALAS est spécialiste des minéraux et des verres et des relations structure-propriétés dans les matériaux. Il connait bien l’attente forte du public pour ses analyses originales sur le thème des ressources minérales et énergétiques.

Mardi 7 mars, les élèves de sciences des classes de 3ème et seconde ont eu la chance de participer à la conférence sur le thème : « les ressources minérales, diversité, durabilité et acceptabilité environnementale. »

Les ressources minérales ont de tout temps constitué un secteur important de l’activité économique: les métaux, obtenus à partir du traitement des minerais, et les matériaux minéraux, dont la transformation permet d’obtenir des matériaux aussi diversifiés que les céramiques, verres, ciments, pigments, etc., sont des composantes essentielles de nos civilisations depuis leur origine. La grande diversité des matières premières minérales, les conditions de formation des grands gisements ainsi que les processus de contamination et de pollution par les activités minières font de ce domaine un champ d’observation unique de notre planète au cours de son histoire. Les interrogations sur la durabilité des ressources minérales ainsi que sur les impacts environnementaux et sociétaux de leur exploitation, le bouleversement des grands équilibres socio-économiques, connectent ces réflexions avec l’actualité. Le domaine des ressources minérales concerne ainsi la plupart des grands secteurs de la connaissance, avec comme fil directeur une question: pour combien de temps dispose-t-on encore de ressources minérales accessibles en termes environnementablement acceptables ? Le concept de durabilité s’impose progressivement: recyclage, matières premières secondaires ou encore valorisation des sous-produits et de certains déchets viennent ainsi compléter le paysage traditionnel de l’utilisation des minerais et des matériaux minéraux, modifiant progressivement les comportements socio-économiques.

 

Les élèves retiendront en particulier son message de conclusion à savoir « servez-vous de vos cours de physique chimie, de SVT, d’économie mais également des informations personnelles et citoyennes pour intégrer dans votre vie de tous les jours la notion de durabilité de l’environnement »

Merci pour à l’Institut Français et aux professeurs de sciences d’avoir facilité sa venue au lycée.